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Iran: La revolución digital

Por Norberto Rodríguez

Esclavos modernos. Así son los ciudadanos de Iran, un país al que uno suele visitar cuando enciende la televisión, pero que casi no nos damos cuenta de la pesadilla que viven sus ciudadanos.

Son personas como tú o como yo, con su teléfono móvil, su conexión a Internet, pero que viven el siglo XXl desde la más absoluta clandestinidad

Sus gentes organizan fiestas privadas porque no pueden ir a discotecas, no existen. Las mujeres no pueden fumar, ni pintarse ni llevar joyas o mostrar su cabello en público.

Se esconden en sus casas para soltarse la melena y ponen cortinas oscuras en las ventanas para que nadie pueda ver que lo están pasando bien con los amigos, que están bailando y bebiendo.

Son personas de nuestro tiempo, obligadas por la ley a vivir como si pertenecieran al pasado. Las universitarias no pueden hablar o pasear con un hombre por la calle si no es un familiar o su marido.

La música, el maquillaje, la ropa, el alcohol... cualquier elemento puede conducir a una persona hacia la cárcel

Los iraníes, cansados de vivir como mascotas, han salido a la calle en masa a pedir que se vuelva a convocar elecciones. Nadie cree el resultado.

Y mientras el gobierno intenta hacerles callar y prohíbe a la prensa extranjera informar de lo que ocurre en el país, los ciudadanos utilizan sus teléfonos móviles para contarle al mundo lo que están viviendo.

Puede que seamos afortunados en muchos aspectos, pero la dignidad de este pueblo, me maravilla..

Ponle nota a tu profesor

Un tribunal alemán, considera que los profesores también pueden ser puntuados por sus alumnos

Agencias - Notishow.com - 25/06/09

Alemania. El Tribunal Supremo alemán (BGH) rechazó la demanda de una profesora alemana que pedía que se retiraran sus datos personales de la web spickmich.de, en la que alumnos de toda Alemania pueden puntuar la actuación de los maestros de su colegio.

El Supremo consideró que la libertad de opinión y comunicación de los alumnos prevalece sobre el derecho a la privacidad de la profesora que, según la presidenta del tribunal, Gerda Müller, es “un caso concreto”.

En Spickmich.de, los alumnos registrados pueden puntuar a sus profesores, que aparecen identificados por su nombre y apellido, la asignatura que imparten y el centro en el que trabajan, en apartados como “competente en la materia”, “motivado”, “divertido”, “preparado” y “humano”.

De acuerdo con el sistema de evaluación alemán, que se puntúa de 1 a 6, con 1 como la nota más alta, la profesora demandante, originaria de Moers (oeste de Alemania), “suspendía” en la puntuación con una nota media de 4,3.

La decisión del Tribunal Supremo confirma otras dos sentencias previas de la Audiencia Provincial y de la Audiencia Territorial de Colonia (oeste del país) que ya desestimaron la petición de la mujer.

Para el gerente de la web, Manuel Weisbrod, la decisión del Supremo supone una victoria para las escuela y para la libertad de expresión en Alemania.

La demandante, que imparte lengua alemana en un centro de enseñanza secundaria, pedía que se retiraran los datos personales de los maestros de esa página web y criticaba que el portal incluya un apartado de “citas”, en las que los alumnos puedan introducir frases de sus profesores.

La web permite que las valoraciones de los alumnos sean anónimas mientras que los datos del profesor quedan a la vista para sus usuarios, argumentó la defensa.

Según explicó Weisbrod, sólo los alumnos de un determinado centro pueden valorar a los profesores de esa escuela, una vez registrados en el sistema, mientras que el resto de los miembros de la web sólo puede consultar las puntuaciones.

Pese a que la maestra sostenía que la publicación de esos datos en Internet constituían un ataque a su esfera privada, la sentencia apunta a que sin esos detalles no sería posible el intercambio libre de información entre los alumnos y añade que las informaciones hechas públicas no son “ofensivas” ni “burlonas”.

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